ความรู้สึกของประธานของประโยค ในขณะที่คาคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย –ing บอกลักษณะของคน/สิ่งของ/
สิ่งที่สามารถกระทาได้และสิ่งใดที่ไม่ควรกระทา
คา การอา่ นแจกลูกสะกดคา ( สะกดเพอ่ื อ่าน )
เขียนข้อมูลถูกต้อง ชัดเจน สอดคล้องกับหัวข้อและวัตถุประสงค์ของกิจกรรม ใช้ภาษาไม่
๓. ชีแ้ จงวธิ กี ารใชแ้ บบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเรยี นรแู้ ละกิจกรรมต่างๆ ท่ีนกั เรยี นตอ้ งปฏบิ ตั ิ
๑. นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน เพ่อื ให้ทราบวา่ ตนเองมคี วามรู้ สล็อตออนไลน์ และความเข้าใจ
แปลงของภาษาและพลงั ของภาษา ภูมิปญั ญาทางภาษา
หนา้ ทเ่ี ป็นตัวสะกด จะอา่ นออกเสยี งเหมอื นตัวสะกดเดียวกัน มี ๔ แม่ คือ แม่กก
ตัวอย่างบทสนทนาสอบถามและบอกเล่าถึงความรู้สึก
- ครูกาหนดหัวข้อเกี่ยวกับสถานการณ์จาลอง โดยให้นักเรียนนาคาศัพท์ หรือสานวนจากหนังสือ
………………………………………………………………………………………………………………
อา่ นออกเสียงคาทีส่ ะกดมาตราแม่ กก ไม่ตรงมาตราตวั สะกด
๓. ในการทาแบบฝกึ ควรเรยี งตามลาดับจากแบบฝกึ ท่ี ๑ ไปจนถึง แบบฝึกท่ี ๑๐
- นักเรียนช่วยกันระดมความคิดเกี่ยวกับคุณลักษณะที่ดีของบุคคลที่เป็นตัวอย่างของคนทั่วไป